講道錄音 講道投影 題目：成為現代的約書亞 經文：約書亞記 1:1–9 引言： 大綱： 1. 成為爭戰的人 2. 切慕神的話 3. 敬拜、代禱的人 4. 積極思想的人 5. 充滿智慧的靈 結論： 金句：「你當剛強壯膽！不要懼怕，也不要驚惶；因為你無論往哪裡去，耶和華─你的神必與你同在。」(書 1：9) 思考與應用問題: 1. 分享你曾在困境中靠主剛強、不驚慌的心路歷程。 2. 約書亞五特質你受益最多或還需提醒是那些功課？ 3. 誰是曾帶領過你的約書亞？他的生命如何影響你？

講道錄音 講道投影 題目：為的是記念主 經文：哥林多前書 11:23–26 引言： 大綱： 一、記念主－因祂為我捨己 二、經歷主－因祂與我同在 三、等候主－因祂必要再來 四、經歷上帝同在的拯救 (19-25) 結論： 金句：祝謝了，就擘開，說：『這是我的身體，為你們捨的，你們應當如此行，為的是記念我。』飯後，也照樣拿起杯來，說：『這杯是用我的血所立的新約，你們每逢喝的時候，要如此行，為的是記念我。』（林前11:24-25） 思考與應用問題： 1. 基督為我的捨己，對我今天的生命意味著什麼？ 2. 當我等候主再來時，我生命中有哪些地方需要悔改、更新，並重新以基督為中心？

講道投影 題目： 成聖的能力~聖靈經文： 羅馬書8： 1-17 引言： 大綱： 1. 聖靈的釋放工作（ v.1-4） 2. 聖靈賜的新生命（ v.5-11） 3. 聖靈賜的新生活（ v.12-13） 4. 聖靈賜的新身份（ v.14-17） 結論： 金句： 體貼肉體的，就是死；體貼聖靈的，乃是生命、平安。(羅 8： 6) 思考與應用問題: 1. 請和組員分享聖靈在你心中動工的見證 2. 為什麼“有份於基督的苦難”才能真的“有份於基督的榮耀”？

講道錄音 講道投影 題目：童女的比喻 經文：馬太福音25:1-13 大綱： 1. 比喻的風俗背景 2. 十個童女的異同 3. 比喻象徵的靈訓(7-9)   金句：所以，你們要儆醒：因為那日子，那時辰，你們不知道。 (太25:13) 思考與應用問題： 1. 十個童女有哪些共同之處？ 2. 為何5個童女被稱作愚拙？表現在哪些方面？ 3. 兩種童女的結局如何？給我們什麼提醒？

講道錄音 講道投影 題目： 活祭的事奉經文： 羅馬書 12:1–8 引言： 大綱： 1. 事奉的根基－因著憐憫（ 12:1） 2. 事奉的本質－成為活祭（ 12:1–2） 3. 事奉的實踐－忠心服事（ 12:3–8） 結論： 金句： 1.所以， 弟兄們，我以神的慈悲勸你們，將身體獻上當活祭，是聖潔的，是神所喜悅的，你們如此事奉乃是理所當然的。 2.不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。(羅 12:1-2) 思考與應用問題: 1. 神已經在基督裡把救恩白白賜給我，我願意用什麼來回應祂？ 2. 我的哪些生活領域還沒有真正獻給神？世界的那些價值觀影響我的事奉？ 3. 我是否真正看見教會是“一個身體”，而不是各人獨立服事?

講道錄音 講道投影 題目:傳福音 經文:林前 9:13-27 引言:上帝的宣教士 1. 宣教士 (13~15) 2. 責任 (16~17) 3. 免費的福音 (18) 4. 做僕人 (19) 5. 道成肉身 (20~23) 6. 得冠冕 (24~25) 7. 攻克己身 (26~27) 8. 改變你一生 結論:你願意成為創造者的宣教士嗎? 金句: 凡我所行的,都是為福音的緣故,為要與人同得這福音 的好處。(林前 9:23) 思考與應用問題: 1. 你願意奉獻自己成為創造者的宣教士嗎? 2. 你覺得宣教士那一點最值得你學習? 3. 你看見宣教士的那些的品格嗎?

講道錄音 講道投影 題目：渴望你懂我的心 經文：太20:1-16 引言： 大綱： 一. 從聖經比喻看神的心 二. 從預言成就看主的心 三. 從苦難動亂看主的心 四. 用禱告明白神旨、捉緊契機 結論： 金句：要收的莊稼多，做工的人少。所以，你們當求莊稼的主，打發工人出去收他的莊稼。(路10:2) 思考與應用問題: 1. 你是否多在意自己的得失與權益？忽視上帝急著要搶收莊稼的安排？我們可以如何在時間管理或優先順序上做出具體的調整，來回應這份「黃金片刻」的迫切感？ 2. 當我們看到他人付出較少卻得到極大恩典，或是覺得自己在教會/生活中付出許多卻未得相應回報時，我們最容易生出什麼樣的「心眼太小」或「比較心理」？我們要如何從「計較自我利益」轉向「體貼天父心意」，共同為看到靈魂得救（連最後一刻進來的人都蒙恩）而歡喜？ 3. 在你的身邊（職場、家庭、朋友群），有哪些人正處於需要福音或關懷的「黃金片刻」？面對上帝不斷在市面上「招募工人」的呼喚，你覺得自己目前阻礙「立刻回應」 的最大原因是什麼？這週你可以採取哪一個微小但具體的行動去搶收莊稼？

講道錄音 講道投影 題目：宣教行動 經文：腓立比書 1:5-6 引言： 大綱： 一. 開濶視野 二. 委身陪伴 三. 忠心代禱 四. 積極參與 五. 共享主恩 結論： 金句： 因為從頭一天直到如今，你們是同心合意地興旺福音。 我深信那在你們心裡動了善工的必成全這工，直到耶穌基督的日子。(腓 1：5-6) 思考與應用問題: 1. 「同心合一」如何顯明在興旺福音上？ 2. 在為宣教的服事與祈禱上，我能夠如何委身？

講道投影 題目:因信稱義 經文:羅馬書3:21-31 大綱: 一.律法之義依靠行為,法外之義藉著信心。(v.21–22) 二.血氣之義無法站立,救贖恩典白白稱義。(v.23–24) 三.舊殿約櫃上主暫居,基督施恩顯義救人。(v.25–26) 四.立功之法實屬無益,信心之法使人正當。(v.27–28) 五.血緣之義不能誇口,因信之義不問出處。(v.29–31) 結論: 金句:我們看定了:人稱義是因著信,不在乎遵行律法。(羅3:28) 思考與應用問題: 1. 我正在用什麼証明自己「夠好」──成就、道德、服事, 還是別人的肯定? 2. 我是否真正把得救的確據建立在基督已經完成的工作上? 3. 本週我可以怎樣以謙卑、饒恕或接納,活出「因信稱義」的福音?

講道錄音 講道投影 題目：健康教會的要素（下） 經文：使徒行傳18:24-28 大綱： 一. 稱職委身的牧者（24-25，28) 二. 成熟配搭的同工（26） 三. 靈命健康的信徒（27) 結論： 金句：殷勤不可懶惰；要心裡火熱，常常服事主。(羅12：11) 思考與應用問題: 1. 亞波羅『有學問，最能講解聖經』與他『只是單單曉得約翰的洗』具體指什麼？有沒有互相矛盾？ 2. 看到亞波羅的局限，百基拉和亞居拉如何幫助他？給我們立下什麼榜樣？ 3. 亞波羅要前往亞該亞服事，教會的弟兄姐妹是如何幫助他的？